Ny teknik väcker nästan alltid motstånd. Att läsa böcker ansågs en gång ha negativ inverkan på studenters minne. Den höga hastigheten i bilar befarades skada våra hjärnor. Idag är det ofta nätet och digitaliseringen som väcker oro. Men vad säger egentligen forskningen?

I denna bok visar Elza Dunkels att paniken över skärmtid och hur digitalisering påverkar barn inte är konstruktivt. Istället borde vi acceptera förändringen och lära oss att förstå den, för att också kunna hjälpa våra barn att använda den på bästa möjliga sätt. Att bli skärmstarka.

Elza Dunkels är docent i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet och har forskat om barns och ungas nätanvändning sedan slutet av 1990-talet. Hon utsågs till Årets nätängel 2019 och år 2017 mottog hon Surfa Lugnt-priset för sitt sitt föredömliga och faktabaserade arbete med att upplysa om ungas nätvanor.