Boken Lära för livet bygger på grundläggande forskning samt pedagogisk praktik i en gymnasiesärskoleklass på det individuella programmet. Den visar hur ett medvetet arbetssätt kan utveckla elevens förmågor och aktivera tänkandet. Utifrån autentiska exempel inspireras du att utveckla din egen undervisning och skapa meningsfullt lärande som ger eleverna möjlighet att förstå och göra sig förstådda.

Lära för livet vänder sig i första hand till pedagogisk personal i grundsärskolan och Gymnasiesärskolan, men bokens innehåll kan även appliceras och användas i andra skolformer och verksamheter som förskola, fritidshem och daglig verksamhet. 

När våra elever i särskolan upplever undervisningen som begriplig, hanterbar och
meningsfull blir de motiverade. Ett sätt att visualisera och konkretisera det lärande
som ska ske är att medvetandegöra de fem förmågorna; samarbete, ansvar,
kreativitet, reflektion och kommunikation.

Det dagliga arbetet med förmågorna ökar elevernas lust och motivation att lära, samt ger en känsla av sammanhang och delaktighet. Förmågorna är ett verktyg som hjälper eleverna att få syn på vad lärandet egentligen handlar om – för skolan och för livet.