Där "Stärk språket stärk lärandet" tog sina exempel framför allt från grundskolans tidiga år, fokuserar "Lyft språket lyft tänkandet" på gymnasiet och de senare åren i grundskolan. Hur minimerar läraren de språkhinder som bristande språkkunskaper utgör och hur främjar man tänkandet och kreativiteten även när språket inte räcker?

Pauline Gibbons nya bok är en inspiration och samtidigt en handfast praktiskt handledning för alla lärare i multikulturella skolor.