Drygt vart tionde barn i Sverige lever i fattigdom. Dessa barn har ofta sämre framtidsutsikter än andra barn. Boken Barnfattigdom – om bemötande och metoder ur ett barnperspektiv handlar om hur samhället på bästa sätt kan bemöta ekonomiskt utsatta barn och deras föräldrar. Boken bygger på barns berättelser och erfarenheter från personal inom skolan, socialtjänsten och förvaltningsrätten. Den ger konkreta råd om hur barnperspektivet kan tillämpas i arbetet med barnfattigdom. Några frågor som tas upp är: Hur upplever barn ekonomisk utsatthet? Hur bemöts de av andra barn och vuxna i skolan? Hur hanterar föräldrarna barnens situation? Barnfattigdom vänder sig till alla som möter ekonomiskt utsatta barn inom skolan, socialtjänsten och rättssystemet, samt till politiskt engagerade. Elisabet Näsman är professor vid sociologiska institutionen, Uppsala universitet. Röster från läsare
"Vad som gör att man tar till sig den är att den bygger på ett 'mikroperspektiv' - man relaterar till barnens situation, man låter barnen komma till tals. Mycket av annan litteratur inom ämnet har ett makroperspektiv där man huvudsakligen diskuterar aggregerad statistik. […] Diskussionen i boken är grundad på seriös forskning och har en rik referenslista. […] När det gäller språkbehandlingen är den väldigt bra. Välskriven och välstrukturerad."
Anders Paalzow, Rector of the Stockholm School of Economics in Riga