Patientundervisning utgör en allt viktigare del i sjuksköterskans och andra yrkesgruppers professionella yrkesutövning i hälso- och sjukvården och omsorgen.



För att vårdtagaren bättre ska kunna tillgodogöra sig undervisningen behövs en ökad och fördjupad kunskap om lärandeprocessen..


Patientundervisning och patienters lärande beskriver lärandeprocesser och metoder för ett aktivt lärande i mötet mellan patient, närstående och vårdgivare. Den vänder sig till sjuksköterskor, arbetsterapeuter, sjukgymnaster, läkare och andra professionella yrkesutövare..



Rapporten är en sammanställning av konferensen Patientundervisning och patienters lärande, 2006.