Äntligen är det slutplagierat ur faktaböckerna! Här får barnen lära sig att skilja mellan viktigt och oviktigt och att formulera vad de lärt sig med egna ord.

I elevhäftet finns linjerade skrivpapper och en minneskarta där eleverna kan rita symbolbilder och med stöd av dessa formulera sina slutsatser. Detta sätt att arbeta med faktainsamling och presentation har eleverna stor nytta av i sina fortsatta studier.

I handledningen (art.nr 35261) presenteras arbetsmodellen i ett gemensamt forskningsprojekt för hela klassen, med tips och idéer också för kommande projekt.