För dig som är ny och saknar utbildning för förskolan Boken ger en bra start i arbetet för den som är nyanställd eller arbetar som vikarie på en förskola. Författarna berättar kortfattat och konkret om vad förskola är; vad man gör ”från morgon till kväll”. Boken beskriver helt enkelt den grundverksamhet som de fl esta barn och vuxna i den svenska förskolan känner igen sig i. Förskoleguiden fungerar också väl som studiematerial eller diskussionsunderlag kring gemensamma arbetssätt, synsätt och rutiner på den egna förskolan. Tydlig struktur Den första, och största, delen av boken är indelad i korta avsnitt där författarna överskådligt och lättfattligt går igenom ett moment i taget. Alltifrån förskolans grundverksamhet, barnens vardag och umgänge, det pedagogiska ledarskapet etc till den läroplan som gäller för förskolan. Till varje avsnitt fi nns frågor som den nya kan ställa, ofta också konkreta tips. Egna rutiner Flera av de förskolor som varit med om att pröva ut texterna efterlyste möjlighet att komplettera boken med de rutiner som gäller på den egna förskolan och därför finns plats för anteckningar vid vissa avsnitt. Litteraturlista och intervjuer I den andra delen av boken finns en litteraturlista med boktips samt intervjuer med barn, föräldrar, fast personal och vikarier på förskolan. Så här säger författarna i inledningen: ”Det ställs många olika krav på dig som nyanställd eller vikarie och det bästa sättet att ta reda på vad dina kollegor förväntar sig av dig är att fråga dem. Men ibland är det svårt att veta vilka frågor som är relevanta och just det har varit en av utgångspunkterna för oss.” Några av avsnitten i Förskoleguiden • Förhållningssätt • Barns vardag i förskolan • Barns umgänge i förskolan • Året i förskolan • Lek- och lärandemiljön • Miljö och kretslopp • Föräldrar i förskolan • Det pedagogiska ledarskapet • Läroplanen • Förskolans personal och organisation • Intervjuer