En bok, bestående av två delar, som vänder sig till alla pedagoger i skolan. Första delen lägger grunden för en inkluderande undervisning och andra delen lägger till spetskompetens för att förstå och utveckla undervisningen för elever med funktionsnedsättningar som språkstörning, ADHD och Autism. Boken innehåller många praktiska verktyg att använda i undervisningen och som diskussionsunderlag till boken Barn som väcker funderingar (Gerland, Aspeflo).