Nu i upplaga (2) med ändringar enligt Lgr22. Ändringarna finns som nedladdningsbar pdf under fliken Lgr22 för de som redan arbetar med upplaga 1. Den inledande delen av lärarguiden ger grundläggande förståelse och information om läromedlets olika byggstenar och grundtankar, bland annat formativ bedömning, digitalt arbete, skrivande och det viktiga samtalet. Den resonerar också kring hur arbetet med läsningen sedan presenteras, utifrån modellen ”The Simple View of Reading”, det vill säga Läsning = Avkodning x Förståelse. Till varje kapitel i läseboken, och tillhörande uppslag i arbetsboken, finns en strukturerad arbetsgång såväl för arbete med ljudanalys, avkodning och läsförståelse som bokstäver och övrigt språkligt arbete. Till varje kapitel i läseboken finns också en tydlig och lättöverskådlig arbetsgång av såväl arbetet med läsningen som av arbetsbokens olika moment – veckans bokstav, språkligt arbete och läsförståelse. Det finns även tips och förslag på språklekar och skapande arbete. Lärarguiden finns både i tryckt format och som digitalt lärarstöd. Lärarguiden tar även upp resonemang om läsforskning, digitala möjligheter, svenska som andraspråk, det viktiga skrivandet och om vägen till att bli en aktiv läsare. Lärarguiderna finns nu i ny upplaga med ändringar enligt Lgr22. Ändringarna finns även som nedladdningsbara pdf:er under fliken Lgr22 för de som redan arbetar med upplaga 1.