Formativ svenska och Formativ svenska som andraspråk är en bas i det formativa arbetssättet. De parallella kursböckerna för svenska och SVA ger nya möjligheter att jobba i blandade klasser.

Läs mer
Formativ svenska 1 och Formativ svenska som andraspråk 1 är kursböcker för svenska 1 och SVA 1 på gymnasiet. Utgångspunkten är ett formativt arbetssätt, och innehållet bygger på de två kursernas mål och kunskapskrav. Exempel på innehåll är:
- muntlig framställning i förberedda samtal och inför grupp,
- textproduktion som argumentation, krönika, referat och källhantering,
- arbete med skönlitteratur och sakprosa
- språklig variation.
Formativ svenska 1 och Formativ SVA 1 har en tydlig struktur som tar avstamp i ett antal frågor: Vad är målet? Hur ska du nå målet? Hur ligger du till? Hur går du vidare? och Hur har det gått? Mönsteruppgifter, mönstertexter, elevexempel och formativa uppgifter ger flera möjligheter att träna, få återkoppling och utvecklas vidare. Avslutande summativa uppgifter till varje kapitel finns i den lärarhandledning som kompletterar böckerna.
Formativ svenska 1 och Formativ svenska som andraspråk 1 är med andra ord ”syskonböcker”. Böckerna är skrivna så att det ska vara lätt att använda dem parallellt i blandade klasser med både elever som läser svenska 1 och svenska som andraspråk 1.

Om författarna
Carin Eklund och Inna Rösåsen är båda gymnasielärare och förstelärare i svenska. De är verksamma på Tibble gymnasium.