Detta är en bok om bildtolkning och det intrikata samspelet mellan bild och text i läromedel, faktaböcker och populärkultur. Författaren belyser bildens tysta budskap, det vill säga de normer och värderingar som gestaltas i bilder men förblir okommenterade i texten.

I den första upplagan behandlades främst undervisningsbilder och vetenskapliga illustrationer som riktar sig till barn och ung-domar. I den här omarbetade andra upplagan har författaren vidgat perspektivet och diskuterar informationsgrafik, visual  management, teknikinformation och instrumentella bilder som en del av den visuella kulturen.

Boken vänder sig till studenter vid universitet och högskolor i  ämnen som behandlar bild, men även till yrkesverksamma som på något sätt hanterar bild och text i sitt arbete.