Das Lehrbuch ist eine umfangreiche und gleichzeitig elementare Einführung,  in der Empirische Bildungsforschung in Forschungsmethoden, theoretischen Zugängen und Untersuchungsfeldern aufbereitet wird. In kompakten und gut lesbaren Beiträgen von ausgewiesenen Fachexpertinnen und Experten wird in grundlegende Aspekte des essentiellen Themas eingeführt.

Ziel ist es, Studierenden einen Überblick über die ausgewählten Themen zu geben;  die Themenauswahl orientiert sich an gängigen Modulbeschreibungen grundständiger Studiengänge.  Studierende in Lehramtsstudiengängen und angrenzenden bildungswissenschaftlichen Bereichen  erhalten gesichertes Grundlagenwissen zu allen relevanten Themen in einem Band.